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Les enfants atteints de TDA/H. un fonctionnement et des trucs que j’utilise de Clementine
Dans ses jeux l’enfant hyperactif est pousse avec le turbo de la fusee. aussi que nos autres avancent a la vitesse de leur trottinette.
Si l’enfant ne regroupe nullement une explication, recommencer en changeant de sens. des fois il entend « a l’envers ». ( meme moi si je comprends jamais un truc. je commence par la fin pour comprendre le commencement :-).
Retenir que la plupart expressions ne s’impriment nullement dans le cerveau. va falloir se Realiser une raison. « calme-toi, fais attention, va moins vite, ne bouge pas, ecoute-moi, t’emballe nullement, y a des regles a respecter, sois patient, attends 5 minutes. »et plus on lui dit. plus il en rajoute.
On ne devoile jamais « on va faire ». si c’est jamais le projet des 5 minutes suivantes. car l’espace de l’hyperactivite est virtuel. et patienter est une injustice.
L’enfant hyper veut etre le premier, aller plus vite, plus loin. et il ne voit pas les murs, nos obstacles, les portes. ni meme nos mechants meubles qui se jettent concernant lui. Il croit savoir tout mieux Realiser que vous. il le devoile, le revendique. il veut faire. et il barre aussi. enfin surtout. et ca le fache. car c’est le style que celui-ci avait au sein des mains qui semble s’i?tre defonce sans elle. c’est jamais lui. Dans son cerveau les objets se cassent d’eux-memes, les obstacles l’agressent, nos cloisons foncent dans lui, ou n’avaient jamais a etre dans son chemin. Ainsi que l’adulte que j’habite qui a une porte qui possi?de fait expres de se refermer dans la main.
Un hyper ne deteste de perdre, c’est Afin de ca que l’on doit savoir lui Realiser croire qu’il a eu.
Se servir du detournement d’attention, mettre une magie dans l’ordinaire, reinventer votre fonctionnement au quotidien en se servant du positif des troubles Afin de diminuer des cotes negatifs.
S’il ne memorise pas sa poesie en la repetant plusieurs fois. Cela s’en souviendra peut-etre plus en la chantant a sa propre maniere. (la mienne fera la version rap. c’est trop drole. et ca marche:-)).
S’il ecrit en gali?re en bleu. essayez nos couleurs de l’arc-en-ciel, peut-etre que l’une d’elle sait mieux ecrire.
Parfois faire des devoirs ca roule mieux dans l’effet d’urgence. sans le laisser reflechir a une autre possibilite. (jouer concernant la methode. sitot devoile, sitot fera. et quand c’est commence. y a plus qu’a continuer, il n’a plus le choix.
Savoir inventer des devises Afin de chaque situation , avec une dose d’humour. bien marche. « devoirs finis. jouets de sortie »« jouets ranges, a table pour se regaler »« sagesse d’un moment, calin dorenavant »..
Croire au pouvoir des mots, penser autrement desfois ca change bien.
Un hyper a bon nombre d’imagination et se te prend vite au jeu.
L’ Avale-Soucis Deborah
Fabriquez avec la enfant, une jolie boite ou pochette en tissus.Le principe : l’enfant y glisse ses soucis, disputes, craintes etc…. ecrites sur un papier le soir, avant d’aller au lit, De sorte i nos faire disparaitre avec l’Avale-Soucis.
50 facons de dire “tres bien” a le enfant et ainsi l’encourager a perseverer ! Juliette
1. Tu y es 2. Tu y es presque3. Tu es sur la excellente voie.4. Exact5. Correctement !6. Tu es sur la bonne voie a present7. Epatant !8. Exceptionnel 9. Ca, tu le fais tres bien10. Tu travailles vraiment tri?s aujourd’hui11. Tu reussis admirablement12 .Ca c’est du projet bien fait13. C’est mieux que jamais14. Tu apprends vite15. Fantastique !16. C’est bon17. Tu l’as reellement bien reussi18. Tu me donnes envie de chanter19. J’apprecie ton projet ardu20. Tu fais beaucoup d’efforts21. Tu es sur le point de reussir22. Tu fais vraiment des progres23. C’est la bonne facon de faire24. C’est vraiment bien25. Formidable !26. Grand Merci !27. C’est beaucoup mieux28. Tu travailles vraiment tres vite29. Tu as nombre travaille aujourd’hui30. Tu as trouve la solution31. Tu as raison32. Je suis tres contente de t’avoir tel eleve, enfant. 33. J’habite tres fiere de toi !34. Tu t’ameliores de jour en jour35. Parfait !36. Je n’aurais pas pu Realiser mieux37. Tu as fera 1 excellent travail38. Tu as bien compris39. C’est vraiment agreable d’enseigner a votre eleve tel toi40. Bon travail41. Tu t’es surpasse tout i l’heure !42. Je savais que tu y arriverais43. J’apprecie tes efforts44. J’suis ravie de te voir travailler ainsi45. Tu fais du bon travail46. tuto singleparentmeet Bon projet !47. J’suis tres fiere de ton article aujourd’hui48. Tu m’epates !49. Magnifique !50. Felicitation !
Faire face aux disputes : nos trois balles (Josy)
Depuis plusieurs annees, j’ai foutu en place « les balles ». J’explique …J’ai trois balles (balles de mousse du magasin a 1euro), une concernant le tour de parole, une pour regler les conflits et une en coeur pour les mots doux.Quand Il existe conflit entre deux enfants, celui qui est implique va voir l’autre avec la balle et celui-ci doit l’ecouter.L’enfant doit commencer sa phrase par « Je n’ai pas aime quand…(modi?le : tu m’as pousse) parce que… (exemple : j’ai eu peur de tomber ou ca m’a fait mal ou je suis tombe concernant votre nouvelle ami etc.). Cela termine son message par la phrase : « As-tu compris ? » puis il donne la balle a l’autre.Le fera de repondre oui montre qu’il a recu le message et reste pret a donner une explication.L’accuse a aussi le droit de parole et le premier doit obligatoirement l’ecouter puisqu’il a votre balle. Il a le droit de dire lui aussi s’il y a quelque chose qu’il n’a gui?re aime. Ou il fera des excuses a l’autre.La balle oblige les bambins a s’ecouter. Le fait de dire comment on s’est senti quand l’evenement s’est service fera reflechir l’autre.La technique fonctionne dans la majorite des cas peu importe l’age.Avec les enfants impulsifs on doit souvent repeter. On a parfois l’impression de tout moyen repartir a zero sauf que tout doucement les interventions font un chemin d’ailleurs un jour l’enfant mature et arrive a mieux se controler.Cela fonctionne aussi au milieu des ados ou les adultes.N’oubliez jamais la petite balle coeur. C’est la preferee de tous !Un petit « Je felicite » souvent, ca mene loin.